domingo, 10 de julio de 2011

Cronología vida Loris Malaguzzi y sucesos relevantes de la historia:


1920: Nació el 23 de febrero de este año.
1923: Los Malaguzzi vivían en una casa en la Piazza Flume de Reggio Emilia
1929-1930: Realiza en la Escuela Primaria su vida escolar como estudiante.
1930–1931: Malaguzzi realiza los estudios en el instituto magistral Principessa de Napoli.
1940: Se inscribió en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Urbino.
1947: Abandonó definitivamente la escuela estatal.
1946: En Reggio Emilia las instituciones de educación infantil eran prácticamente, inexistentes, la escuela se acaba y el 13 de enero de 1947.
1946: El 7 de julio Malaguzzi se licencia en pedagogía.
1952: La Scuola Luciano Fornaciari se ve obligada a cerrar las puertas.
1960: Malaguzzi participa en las colonias de verano organizadas tanto por el Centro Médico-Psico-Pedagógico.
1922: Lombardo Radice intenta hacer una adaptación laica de la pedagogía agazziana en seis escuelas situadas en el campo.
1960: Se inicia un fuerte debate social y parlamentario sobre la necesidad de abrir escuelas maternas estatales.
1969: Surge un gran debate sobre la infancia en varias organizaciones sindicales, culturales y pedagógicas.
1913: Se encuentra el único precedente de una scuola comunale (escuelas comunales) en Reggio Emilia.
1959: El ayuntamiento aprueba un reglamento por las escuelas maternas municipales, en construcción.
1963: Se constituye una comisión municipal, para tratar de abrir los primeros Asili Nido (viveros) municipal para niños de 0-3 años.
1967: El concejal de educación del Ayuntamiento de Reggio denuncia la necesidad de abrir nuevas escuelas municipales.
1968-1974: Malaguzzi es denominado y realiza funciones de asesor pedagógico para las scuole dell´infanzia (jardín de infantes) del ayuntamiento de Módena.
1970: Se inicia la apertura de la escuela Diana.
1971: Malaguzzi organiza un congreso nacional de estudio sobre l´scuola dell'infanzia (jardín de infantes)
1971: Se abrió el primere Asili Nido Municipal, para sesenta niños de 0-3 años.
1973: Continúa una política municipal de movilización muy fuerte sobre la escolarización de los niños a los 3 años en una escuela de calidad.
1976: Se abren seis nuevos Asili Nido (viveros) municipales y aumenta el número de plazas.
1978: Malaguzzi promueve su pedagogía mediante la revista Zerosei.
1979: aparecen cambios importantes en la legislación educativa italiana
1980: nació la constitución del Gruppo Nazionale Asili Nido (grupo nacional de viveros), en el cual Malaguzzi es denominado presidente
1981: es un año fundamental en la experiencia reggiana y para Loris Malaguzzi
1984-1985: la exposición viaja a Barcelona, Palma de Mallorca y Madrid.
1982: Es el año de la reforma elementare, por realizar una buena reforma hace falta partir de una educación infantil.
1983: Malaguzzi habla de l´autoidentificazione (la autoidentificación), definiéndola como los procesos permanentes de información del individuo.
1989: Se crea la escuela experimental Hautzaro.
1989: Malaguzzi es reconocido por su trabajo profesional en favor de los derechos de la infancia.
1993: Malaguzi matizará los derechos de la infancia en varias ocasiones, hasta realizar la famosa Carta per tre diritti (tres derechos)
1992: Finaliza con un gran reconocimiento para Malaguzzi: el prestigioso premio LEGO.
1994: Su muerte, el 30 de enero.


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